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2017年12月16日 11:11:20
来源:四川新闻网
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四六级资讯 英语考试将有国家标准 四六级等级出题 -- 1::0 来源: 30日,“外语能力测评体系建设启动会暨中国英语能力等级量表研制总体方案论会”在京召开,这标志着我国正式启动外语能力测评体系建设,将研制中国英语能力等级量表此举将改变当前外语教学与评价脱节、外语考试众多但各自为政的现状,意味着英语能力测试将有“国标”据介绍,教育部将成立外语能力测评体系建设专家委员会和工作协调小组,体系建设预计于年初步完成  目前,我国现有外语考试种类多,标准不一,功能各异考试之间横向纵向均不具可比性,互不沟通,造成学生在毕业、升学、就业、出国、鉴定外语水平时不得不参加名目各异的英语考试这一方面加重了负担,另一方面造成了资源浪费而且,考试多、书多,教学单位、用人单位也难以分辨书的含金量  教育部党组成员、部长助理林蕙青表示,要保考试的科学性,包括保命题的科学性、评分的一致性、组织的严密性、成绩具有可比性和可解释性,这都需要建立国家统一制定的能力测评标准和考试质量标准,即建立起“国标”我国外语基础教育与高等教育也需要有一个连贯的标准体系,各级各类的英语教育教学需要有清晰有序的目标、需要有科学合理的课程组织、需要有先进准确的评价体系,从而形成一个具有中国特色的外语教学体系  据介绍,国家外语测评标准包括制定国家外语能力量表以及适合我国国情的外语考试质量标准  其中,教育部考试中心副主任刘建达介绍,国家外语能力量表将提供多等级的外语能力描述,构建起一个外语学习、教学与测评的完整理论体系,为我国的外语课程大纲、外语教学、外语考试提供适合国情的能力参照标准同时,还要制定一个适合国情的外语考试质量标准,以规范外语考试,提高考(微)试在开发、设计、命题、组考、成绩报告及使用等诸多环节的科学性和规范性,保障考试的公平公正  “在推动教学改革方面,量表要为我国的外语课程大纲、外语教学提供一套适合我国国情的能力标准,推动分级教学,实施因材施教,提升外语教育成效”林蕙青说在推动考试改革方面,刘建达介绍,“量表将对我国英语考试在考试构念、考试内容、形式和方法等方面提供指导、依据,帮助和指导考试组织者制定科学合理的考试目标和能力要求”  林蕙青提出:针对高考改革,量表要推动高考英语考试考查的能力更全面,进一步促进基础英语教学立足于学生听说读写等各方面能力的全面协同发展;要有利于高考英语题库建设,保障一年多次考试的实施;要能为分省命题机构提供统一的能力标准,使各省试卷有一个对比的基础,提高分省命题的质量和科学性量表不仅要能为不同类型考试提供横向比较的基础,也要能为不同层次的考试提供纵向定位和衔接的依据,促进各种学习成果沟通互认,促进各阶段英语教学和考试的有序衔接  另据京华时报报道,北京外国语大学(招生办)副校长、教授孙有中表示,我国各类英语考试较多,如高考英语、四六级考试等,难易度难以测评,教育部希望从全国角度建立统一的标准体系,起到“度量衡”的作用他透露,目前计划国家外语能力测评体系分3个层级,每个层级再分3个级别,共9级每个层次、级别都有相应标准描述,形成一个框架标准将来,高考出题也要对应相应级别设计考题四六级考试在标准出台后,也会在考题上进行适应性调整 英语考试 四六级 国家标准茂名学会美甲技术全套美甲视频教程大全分享how bad it is until it gets worse." (我们这些可怜的消费者一定要等到事情演变到无法收拾了,才知道原来的情况有多糟)扬中市哪里有美甲培训大概花多少钱  [分析]sense一词在原文中为名词,但在译文中对应的部分是“感到”,转化成了动词另外,have the sense of (sth. to do sth.),往往译为“意识到”上述四个条件,特别是外文水平高、中文水平高、知识面广,是所有条件中最重要的但是,这几个条件在短时间内是难以达到的相比之下,第五个条件,即熟悉基本的翻译技巧,在较短的时间内使比较容易取得一定效果的华阴市美甲美睫培训学校

若羌化妆美甲培训课程学校机构沁水美甲美睫学校机构加盟批发市场培训为什么你的听力拿不到高分 -- ::53 来源: 对于这个问题,你或许会说,还不就是词汇量、应用能力、理解能力那点事儿吗?  但是这些似对非对,笼统且模糊,根本不能指导一个零基础的渣渣升级只能让你们从哪里摔倒,就在哪里挺尸  所以,我们要搞搞清楚TOEFL听力到底要考什么?  1TOEFL听力考什么?  很多人觉得OG(official guide官方指南)完全没用是不是?大错!!!  OG是官方放出的指南,如果搞不清方向和要求,练上一辈子可能就是个广播体操,说不定还会走火入魔  OG对听力提出了三个简单粗暴实在的要求:  第一,基本信息的理解和把握  禁止联想和无边际的思考,妥妥是听到啥就选啥  难在词汇上而已,如果你听不懂,滚去背单词好不好?  背好单词,把握住基本信息,分有希望  第二,说话人的语气、态度和言外之意的理解和把握  从这个能力要求开始,考生就不能单纯去听了,还要合理地思考和联想,也就是理解  既然是说话人,即教授在讲课,自然有个轻!重!缓!急!这轻重!和缓急!就像你们看到的“!”,提示了材料中哪些是需要注意的  第三,文章逻辑关系的理解和把握  这项能力超脱前两者,是我们练习的重中之重  我们知道一篇讲座六道题,每道题考察的基本都是单层层意,搞清楚单层层意,才能搞清楚层间和层内的关系,才算听懂这篇材料  进行到现在,我们努努力奔个满分多好!  你的听力目前是个什么Level?  根据听力基础,把你们嘁哩喀喳分成三类:  A.分以下  B.—分  C.分以上  请马上对号入座,定位阅读,省下时间滚去练听力  (1)分以下:听力基础较差    对于这部分学生,并不是听不懂得问题,根本就是词!汇!量!太!小!  所以每天需要3-小时前期需要个小时,随着复习进度的深入,时间可略微减少,但不能少于3小时  【操作】  每天必须用小时来背单词,1到小时练习听写  ①词汇:先以自己最习惯的方式看背两遍,再听背一遍  ②听写:根据自己的实际程度,选择合适的材料(如VOA慢速英语、老托、新托对话等)来进行一至两个小时的听写练习  【效果】  一个月左右,听力就会有明显的进步  听完一段材料不会再有重霾下遥望西山的绝望与苍凉,可逐渐剥开浓雾看见阳光  ()—分:听力水平适中,期待一步提升    此类学生,单词不是不会而是不熟,听音不是听不懂而是听不全  所以每天首先需要一个小时来巩固之前所背单词,必须听音背单词;一个小时来练习听写跟读  【操作】  ①听单词的发音,然后快速回忆单词的词形和词义  ②接着至少一个小时练习听写或跟读材料以听起来稍显吃力为宜  【效果】  如此这般坚持两周会有明显提升一个月后,基本可以做到重点信息不再遗漏,做题不会再有完全陌生的感觉  (3)如果你听力早已突破分,或练习时演讲全对或错一个,那么请你认真读下面的内容:    对于这类学生,信息提取和理解都不再是重大问题问题在于听音精细程度和理解准确程度还不够  【操作】  ①需要半个小时温习已背单词以及记忆新单词;  ②然后用一个小时进行高难材料的听写练习,目的是提高听音精细程度和理解的准确程度材料以难度高但是短小精悍的sss和TPO讲座为主  【效果】  这样练习两周后会感觉从容许多一个月后笔记变得简洁完整,有效内容大大增加,由于细节填充,复述时长也会增加这酸爽!才够味!  3你怎么对单词,听力就怎么!对!你!  单词从来都不是无关紧要,背单词也从来都不是低级阶段  我们对待单词的态度以及背单词的方法,直接影响着最后的结果  【1】以前,我们是这样子对待单词的  很多高大上的理论告诉我们,学语言千万不要从单词开始,要遵循人类学习语言的自然过程,要像美国人那样,先从听音开始,然后模仿,然后再拼读听起来好有道理对不对?  所以你应该先去找些音频来听对不对?  管他听懂听不懂呢,反正我就是干听!  然后语感自然就上来了对不对?  然后口音自然就纯正了对不对?  然后单词哪里还需要背?  多好啊!终于找到业界良心了对不对?  感觉自己人生道路都光明了对不对?  如果你身处一个自然的语言环境之中,或者身边人可以为你营造一个语言环境,并且目前处在四五岁的黄金年龄,有充足的时间自由成长,你可以这么试试  这样确实培养语感,并且语感真的很重要但是,如果你看看身份,发现自己出生年份不是打头;再看看申请截止期,发现下下个月就得出分,那么,咱就别矫情了,滚去背单词吧!  是一场考试,单词是这一切的基础单词至于,好比砖之于墙,面之于饺子(这种例子都说出来了,足见单词是多么接地气了)不管你现在是什么基础,哪个分数段,都要认真背单词!  【】那么,怎么背才算认真背?怎么背才能对听力有帮助呢?  单词四大属性——词形、意思、读音和词性  这四个属性,对于,都很重要  比如,词形和意思对于阅读很重要,词性在写作时会用到,读音对于口语很重要那么对于听力来说,哪些重要呢?  当然是读音和意思了!!听力需要我们快速并准确的建立起音和义之间的联系!  所以在我们背单词的时候,掌握单词的读音和意思,就显得特别的重要  当我们拿到一堆完全陌生的单词时,或者当我们在复习之前背过的单词时,要做到以下几点:  (1)确保自己能读的对这个单词  如果你不会拼读音标,那就跟着词汇书附赠的光盘来读!或者,现在的词典软件基本都带发音功能,多听几遍就是了  注意与近音词的区别,这点不注意,直接致命,没有生还希望  ()会读了之后,再去记它的拼写,并注意与长得差不多的词区别开!  虽说在听力上拼写不重要,但是真的有同学在记笔记的时候因为两词形近而记错,从而错题的!况且又不是只有听力!  (3)记住它的意思!不推荐死记,但要求记死!  最后再强调一点:记单词不是什么最强大脑挑战赛,不要求多高的所有声称自己因为记性不好而记不住单词的,其实都是因为投入时间少,专注度不高!  说到底就是懒!!!  ()你确定你真的会"听写"吗?  这里说的“听写”可能和我们传统意义上的听写(听材料→听完一句写完再写下一句→对)不太一样具体从三方面讲——  ①首先,逐词断句听写  对于大部分中国学生,尤其是听力基础很差的学生来说,直接进入听句子的步骤是不对的,结果也会是收效甚微的  每天选取一篇英文材料,做30分钟的逐个单词断句听写,听写的过程中,不要看原文,不要看原文,不要看原文!  一定要一个单词一个单词的抠,有的单词可能真的听不出来,那么就要不停地听,反复的听,直到听出来为止,当然听不出来的听个来遍也就能继续了  听这么多遍有两个目的,一是重复的听对于单词的发音会有较深刻的记忆,另一个目的就是重复听但听不出来会让人有一种挫败感,找到原文一对比发现“原来是这个单词啊”的时候就会更容易记住这个单词  ②一段时间后,整句听写  根据自身的情况(听力基础很差但是其他方面还凑合的同学大概不到一个月就可以了),这时候锻炼的就是对听力材料中整句话的记忆和理解能力,这一步的作用是锻炼和提高对英文材料的熟悉度  ③听写TPOSSS  在第二个步骤进行完之后(也可以延后与上一步骤同时进行),就可以开始听写TPO或者SSS了  听这些材料并不需要逐句听写,主要是为了锻炼我们对于整个文章的理解能力,和集中注意力的能力毕竟听力,尤其是lecture,动不动就五六分钟,稍微一个走神重要的内容可能就随风飘走了  最后在做题时,每次一定要做两个section,锻炼注意力  整个听力的提升过程相对比较痛苦,毕竟要推翻我们原有的语音体系,但是听力是一旦提高了之后再想降低水平就难了所以只要付出,一定会有回报的 高分 听力年(TOEFL)考试高频词汇记忆方法:拆分记忆 --5 :: 来源:qnr  说到词汇记忆方法,我们所熟知的,有单词拆分法、形象谐音联想法、文化联想故事法、相似单词口诀法、意群归类、易混词辨析法我在这里主要讲解的是第一种方法,叫做单词拆分法,这种方法也是我们在日常学习背单词的过程中最经常使用的方法  对于一个单词,我们可以根据不同的原则对它进行拆分,从而达到迅速记住单词的目的首先,利用词根词缀来拆分我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百 分之七十的单词词缀分为前缀和后缀,前缀影响单词意思,决定单词的倾向性后缀决定单词词性,是名词,动词,还是形容词或是副词而词根是一个单词最为 核心的部分,决定一个单词最为深层次的意思拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的compulsory这个单词,对于参加出国考试的学生是必须 掌握的,因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题,com是前缀,表示共同、一起,相当于with、together;pul是个词根,来自于罗马 神话中太阳神阿波罗Apollo的名字,这个词根表示推pull;ory是形容词后缀,表示这个单词是形容词词性根据词根词缀的意思,这个单词表示很多 人一起推,一起逼着某人做某事,所以这个单词的含义是"强迫的"compulsory course相当于required course,表示必修课,与选修课optional course相对应再比如isolate这个单词,我们根据词根缀可以拆成三个部分:i表示加强,sol是个词根,表示孤独,ate是动词后缀,所以这 个单词表示"使孤独,使隔离"  其次,我们还可以利用已知单词来拆分难单词同样是isolate这个词,可以拆成i、so、late三个部分i谐音是"爱",so表示"如此",late表示"晚",所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的",以至于我觉得自己被抛弃,有一种很孤独的感觉  另外,我们更能够根据拼音、联想来拆分单词比如acid、amid、arid、avid这四个单词acid表示"酸的",因为"ci"在发音上,读起来 很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音amid这个单词表示"中间",我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母,很容易让我们联想到 middle这个单词,所以我们可以利用middle来记住amidarid这个单词表示"干旱的",中间"ri"用汉语拼音拼出来是"日"这个字,表 示太阳,常常在太阳底下晒的,很容易造成干旱avid这个单词表示"渴望的","v"这个字母长得很像渴望的一个人用双手拖住下巴,做"向日葵"的神 态,所以这个单词我们利用形象联想也很容易能够记住  记单词的方法有很多种,对于一个我们不认识的单词,可以利用各种各种的方法来记住它 拆开看,逐个击破,从而迅速记住单词,迅速在短期之内搞定出国考试所要求的庞大单词量我们参加出国考试的学生不是词汇学专家,没有必要去研究哪种方法最 科学,只要能记住单词就是好方法,毕竟搞定考试,赢取高分,迅速出国才是最终目的 词汇 记忆 词汇 方法 考试 TOEFL黄大仙学习美甲美睫工具用品自学视频   Each transaction is carried out in public, and the inmation sent electronically to every brokerage office of the nation.洛阳美甲美睫培训技巧方法视频教程

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